El Nivel Inicial constituye un espacio privilegiado para que las niñas y los niños comiencen a conocer el mundo que los rodea desde una mirada curiosa, exploradora y respetuosa. Aprender a observar, preguntar, investigar y formular hipótesis forma parte de las primeras aproximaciones al pensamiento científico, que se construye a partir del contacto con el ambiente y de experiencias significativas.

En este proyecto se propone acercar a las niñas y a los niños al conocimiento de la naturaleza a través de la observación y exploración de la vida que existe bajo la tierra, poniendo el foco en las lombrices. Muchas veces, estos seres vivos pasan desapercibidos, sin embargo, cumplen un rol fundamental en el cuidado del suelo y del ambiente.

A lo largo de la propuesta, las y los alumnos podrán observar, investigar, recolectar información, explorar y conocer aspectos relacionados con las lombrices de tierra: su hábitat, alimentación, características, ciclo de vida y la importancia que tienen para la naturaleza. Estas experiencias permitirán promover actitudes de respeto y cuidado hacia los seres vivos, favoreciendo una relación armónica con el entorno natural.

Como cierre del proyecto, se realizará la construcción de un lumbricario en la sala, que permitirá continuar con la observación directa y sistemática, y la elaboración de una cartelera informativa, donde se comunicaran los aprendizajes realizados a otras salas, a las familias y a la comunidad educativa.


El material contiene:

  • Propuesta lista para ser abordada en la sala, en formato word para contextualizarla a tu grupo
  • Videos informativos
  • Recursos que acompañan la propuesta

El Nivel Inicial constituye un espacio privilegiado para que las niñas y los niños comiencen a conocer el mundo que los rodea desde una mirada curiosa, exploradora y respetuosa. Aprender a observar, preguntar, investigar y formular hipótesis forma parte de las primeras aproximaciones al pensamiento científico, que se construye a partir del contacto con el ambiente y de experiencias significativas.

En este proyecto se propone acercar a las niñas y a los niños al conocimiento de la naturaleza a través de la observación y exploración de la vida que existe bajo la tierra, poniendo el foco en las lombrices. Muchas veces, estos seres vivos pasan desapercibidos, sin embargo, cumplen un rol fundamental en el cuidado del suelo y del ambiente.

A lo largo de la propuesta, las y los alumnos podrán observar, investigar, recolectar información, explorar y conocer aspectos relacionados con las lombrices de tierra: su hábitat, alimentación, características, ciclo de vida y la importancia que tienen para la naturaleza. Estas experiencias permitirán promover actitudes de respeto y cuidado hacia los seres vivos, favoreciendo una relación armónica con el entorno natural.

Como cierre del proyecto, se realizará la construcción de un lumbricario en la sala, que permitirá continuar con la observación directa y sistemática, y la elaboración de una cartelera informativa, donde se comunicaran los aprendizajes realizados a otras salas, a las familias y a la comunidad educativa.


El material contiene:

  • Propuesta lista para ser abordada en la sala, en formato word para contextualizarla a tu grupo
  • Videos informativos
  • Recursos que acompañan la propuesta

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