📚 Secuencia didáctica: “De Sarmiento a nuestro jardín: un recorrido por la educación”


Una propuesta para Nivel Inicial que invita a los niños y niñas a realizar un recorrido por la historia de la educación, acercándose a las figuras de Domingo Faustino Sarmiento y Juana Manso y descubriendo cómo fueron cambiando las formas de enseñar y aprender a lo largo del tiempo.

A través de imágenes, relatos, canciones, entrevistas, producciones artísticas, intercambios y propuestas de juego, los niños y niñas podrán conocer aspectos de la educación de otras épocas, compararlos con su realidad actual y reflexionar sobre la educación como un derecho.



🎨 Incluye 7 actividades desarrolladas con Inicio, Desarrollo y Cierre, acompañadas de intervenciones docentes, preguntas problematizadoras, propuestas de registro y producciones colectivas.


📌 Producto final:

“Nuestra historia de la educación: de Sarmiento a nuestro jardín”, un registro colectivo que reúne los aprendizajes, producciones y descubrimientos realizados durante el recorrido.

Una propuesta pensada para indagar, preguntar, comparar, conocer y construir nuevos aprendizajes a partir de la historia de la educación y de las experiencias cotidianas de los niños y niñas en su propio jardín. 💙

Secuencia Didáctica: De Sarmiento a nuestro jardín un recorrido por la educación

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📚 Secuencia didáctica: “De Sarmiento a nuestro jardín: un recorrido por la educación”


Una propuesta para Nivel Inicial que invita a los niños y niñas a realizar un recorrido por la historia de la educación, acercándose a las figuras de Domingo Faustino Sarmiento y Juana Manso y descubriendo cómo fueron cambiando las formas de enseñar y aprender a lo largo del tiempo.

A través de imágenes, relatos, canciones, entrevistas, producciones artísticas, intercambios y propuestas de juego, los niños y niñas podrán conocer aspectos de la educación de otras épocas, compararlos con su realidad actual y reflexionar sobre la educación como un derecho.



🎨 Incluye 7 actividades desarrolladas con Inicio, Desarrollo y Cierre, acompañadas de intervenciones docentes, preguntas problematizadoras, propuestas de registro y producciones colectivas.


📌 Producto final:

“Nuestra historia de la educación: de Sarmiento a nuestro jardín”, un registro colectivo que reúne los aprendizajes, producciones y descubrimientos realizados durante el recorrido.

Una propuesta pensada para indagar, preguntar, comparar, conocer y construir nuevos aprendizajes a partir de la historia de la educación y de las experiencias cotidianas de los niños y niñas en su propio jardín. 💙

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