Leer, escuchar y escribir son acciones que el niño necesita para desarrollar su capacidad literaria, lingüística y creativa. La narración de cuentos contribuye a la movilidad de sentimientos por parte de los niños, a la activación de la creatividad y la vivencia de experiencias fantásticas.

Es fundamental que el niño se acerque y conozca cuentos clásicos, que fueron transmitidos por muchos años, de generación en generación hasta llegar a ser el relato que todos conocemos actualmente.

Esta secuencia propone trabajar con los cuentos tradicionales con el propósito de que los niños se acerquen y conozcan cuentos clásicos, que no solo los ayudarán a crecer en un nivel literario y lingüístico, sino que también a través de sus metáforas les dejarán una enseñanza introduciéndolos a un mundo de aceptación, imaginación y fantasía.


El material contiene:

  • Propuesta lista para ser abordada en la sala
  • PDF que acompaña la propuesta
  • Videos


Secuencia Didáctica: Cuantos Tradicionales

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Leer, escuchar y escribir son acciones que el niño necesita para desarrollar su capacidad literaria, lingüística y creativa. La narración de cuentos contribuye a la movilidad de sentimientos por parte de los niños, a la activación de la creatividad y la vivencia de experiencias fantásticas.

Es fundamental que el niño se acerque y conozca cuentos clásicos, que fueron transmitidos por muchos años, de generación en generación hasta llegar a ser el relato que todos conocemos actualmente.

Esta secuencia propone trabajar con los cuentos tradicionales con el propósito de que los niños se acerquen y conozcan cuentos clásicos, que no solo los ayudarán a crecer en un nivel literario y lingüístico, sino que también a través de sus metáforas les dejarán una enseñanza introduciéndolos a un mundo de aceptación, imaginación y fantasía.


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