Desde su nacimiento, los niños y las niñas construyen progresivamente el lenguaje a partir de las interacciones con los otros, especialmente con los adultos significativos, quien otorgan sentido e intencionalidad a sus manifestaciones. Estas interacciones posibilitan el desarrollo de diversas funciones comunicativas y el acceso a prácticas sociales del lenguaje.

El Nivel Inicial cumple un rol fundamental en el acercamiento temprano a la literatura, ofreciendo situaciones en las que los niños y las niñas puedan entrar en contacto con distintos géneros literarios de manera placentera. Las poesías, las rimas y adivinanzas, con su musicalidad, ritmo y juego sonoro, favorecen la sensibilización literaria, el disfrute estético y el enriquecimiento del vocabulario.

A través de estas propuestas se busca generar experiencias significativas que promuevan la escucha atenta, la expresión oral, la imaginación, la interacción con pares y docentes, y el juego con el lenguaje como una experiencia estética y comunicativa.

El material contiene:

• Propuesta lista para ser abordada, en formato word para que puedas contextualizarlo con tu grupo.
• Fundamentación, Propósitos, Área/Contenido, Actividades desarrolladas, Materiales, Evaluación.
• Recurso que acompaña a la propuesta.